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陽光學院：解鎖高質(zhì)量就業(yè)“密碼”
發(fā)布時間：2025-07-04點擊數(shù)：
近三年來，用人單位對陽光學院畢業(yè)生整體滿意度均保持在 95%以上，部分年份高達98%；畢業(yè)生不僅在福州廈門泉州等城市找到理想的工作，還有不少人前往北京、上海、廣州、深圳等一線城市，有著較高的薪資和良好的前景又是一年畢業(yè)季，盤點歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，坐落于“海濱鄒魯”福州的陽光學院，交出了一份高質(zhì)量就業(yè)的不凡答卷。
這些年來，隨著大學生畢業(yè)人數(shù)的逐年增多，大學生的就業(yè)壓力與日俱增。作為一所應用型高校，陽光學院何以練就學生就業(yè)的硬核實力？該校校長達新宇教授道出其中“密碼”：以就業(yè)為導向，充分發(fā)揮福建省一流應用型建設(shè)高校培育單位、ABC中國民辦大學排行榜（福建）第一等優(yōu)勢，以優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、深化產(chǎn)教融合、強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三化”舉措為抓手，全面提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。
翻閱陽光學院畢業(yè)生就業(yè)檔案，成績赫然在目：法學專業(yè)熊海楠、張雨曦，人工智能專業(yè)張茜菲成為選調(diào)生，會計、金融專業(yè)吳嘉榮、金政為、聶文鑫、蔡涵睿公考上岸，服務地方發(fā)展；物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)趙水明、廣告學專業(yè)鄭洛冰入選志愿者，投身西部計劃；機器人工程、軟件工程專業(yè)洪志鑫、陳駿彬入職哈羅和昂威科技，與名企共成長
人才培養(yǎng)和社會需求之間的脫節(jié)，是大學生就業(yè)一直存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。如何破解這一痛點，陽光學院以就業(yè)情況做好學科專業(yè)設(shè)置的“加減法”?！皩W校以工科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)有8個二級學院、40個本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置對應市場定位和社會導向，聚焦福建六四五產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟和文旅經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要?！边_新宇校長介紹，學校注重加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，擁有3個國家級、5個福建省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；另有國家級、福建省級一流本科課程共43門。
值得一提的是，陽光學院還大膽探索，主動適應新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)的需求，堅持“小而精、高聚焦、跨學科”的特點，2025年試點建設(shè)22個微專業(yè)，每個專業(yè)都擁有至少一個校企合作單位，配備企業(yè)導師參與教學，并指導學生實習實踐，滿足學生個性化發(fā)展和多樣化需求，提高就業(yè)競爭力和對未來社會的適應力。
“3、2、1，上鏈接！”安踏品牌直播間內(nèi)，陽光學院元宇宙與新媒體學院的3位學子正全神貫注地進行直播。如今，她們已正式入職這家中國民營企業(yè)500強、中國體育行業(yè)龍頭企業(yè)，活躍在直播電商、新媒體運營等核心崗位。
這3名學生畢業(yè)前迅速簽約安踏集團，一個共同點是，都曾在元宇宙與新媒體學院的產(chǎn)教融合項目“野性魅力”實戰(zhàn)項目中歷練成長。“野性魅力實戰(zhàn)項目作為元宇宙與新媒體學院與高端寵物糧品牌攜手打造的產(chǎn)教融合項目，是學院涉足電商直播領(lǐng)域的又一新突破?！痹撔Ｔ钪媾c新媒體學院院長池靈達教授介紹，項目主營短視頻賬號運營與直播帶貨，涵蓋主播、運營、編導、剪輯等六種崗位的人才培養(yǎng)路徑，通過將課堂結(jié)合真實項目的方式，讓學生直觀地掌握新媒體電商中各個崗位的專業(yè)知識和實操技能，力求實現(xiàn)學科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接。
這只是陽光學院依托產(chǎn)教融合提升學以致用能力的縮影。近年來，學校按照“國家急需、產(chǎn)教融合、供需適配”的原則，主動與區(qū)域企業(yè)深度融合，提升人才培養(yǎng)與社會需求的匹配度，切實提升高等教育供給與社會需求的適配性。
當前，制造業(yè)正加速邁向“智能化、數(shù)字化、信息化”，數(shù)字化工程師成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心力量。今年5月，陽光學院信息工程學院啟動“數(shù)字化工程師”校企聯(lián)合實訓班線下課程階段，助力學生高質(zhì)量就業(yè)，推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
“實訓班與圖南益（杭州）智能科技有限公司、福州市數(shù)字產(chǎn)業(yè)互聯(lián)科技有限責任公司、泉州市泉創(chuàng)智能設(shè)備有限公司等多家知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，通過訂單式人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補?！痹撔Ｐ畔⒐こ虒W院院長羅成立教授說，期間，企業(yè)參與學員培養(yǎng)過程，提供實習實訓機會，學員結(jié)業(yè)后可擇優(yōu)推薦至合作企業(yè)，目標實現(xiàn)80%以上對口就業(yè)率。
“陽光學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點，十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，簡直是為我量身定制?！被貞浧?021年高考后填報志愿的場景，蔡哲宇至今記憶猶新：“了解完這些信息，我毫不猶豫就把該校作為實現(xiàn)夢想的始發(fā)站。”
如今已是福州市陽光創(chuàng)客科技有限公司首席技術(shù)官的蔡哲宇，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就印證了當初選擇的正確性?！霸趯W校的支持下，我在陽光學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園申請了專門的辦公場所，創(chuàng)立創(chuàng)客小草網(wǎng)絡(luò)科技工作室，吸引了一批同樣熱愛科創(chuàng)的小伙伴，現(xiàn)已沉淀3000余篇技術(shù)文檔與實戰(zhàn)經(jīng)驗，涵蓋編半島·BOB手機版程、算法優(yōu)化等領(lǐng)域。我本人成為一名SWP專業(yè)工程師，擁有15項專利，獲得工信部創(chuàng)客教育與智能硬件應用（高級）專項技術(shù)認證?！?
創(chuàng)業(yè)，是大學生畢業(yè)后的又一選擇。陽光學院形成以培養(yǎng)“新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才”為核心，以“思創(chuàng)-專創(chuàng)-科創(chuàng)-產(chǎn)創(chuàng)”為抓手，健全“平臺筑基-課程學習-競賽實戰(zhàn)-項目孵化-產(chǎn)業(yè)對接-成果轉(zhuǎn)化”的遞進式路徑，助力學生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)，取得累累碩果。上個月，該校在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽中，獲省級獎項15項，其中一等獎2項，二等獎7項，三等獎6項，創(chuàng)歷史新高。在第17屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽精英賽（福建賽區(qū)）中，獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎以及1個三等獎。
在這一機制的賦能下，一大批陽光學子走上創(chuàng)業(yè)征程，書寫人生新篇。2006屆電子商務專業(yè)楊志龍創(chuàng)辦廈門隆必達跨境電商有限公司，被廈門大學MBA中心評為2018最佳創(chuàng)業(yè)項目；2007屆英語專業(yè)畢業(yè)生徐振南創(chuàng)辦廈門和新科技有限公司，榮獲國家高新技術(shù)企業(yè)，福建省科技小巨人企業(yè)，廈門市重點產(chǎn)業(yè)龍頭骨干民營企業(yè)；2011屆財務管理專業(yè)楊建明創(chuàng)辦福州哈游電子商務公司等企業(yè)，擔任財政部“十三五”規(guī)劃教材《跨境電子商務實務》副主編，在多所高校任客座教授；2025屆商務英語專業(yè)洪一峰創(chuàng)辦莆田市尊娛文化傳媒有限公司等3家企業(yè)，實現(xiàn)鞋服箱包皮具貿(mào)易、AI無人直播+AI短視頻帶貨、汽車改裝升級跨界
建校以來，陽光學院累計向社會輸送近4萬名專業(yè)人才，他們在學術(shù)科研、公共服務、行業(yè)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域持續(xù)為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。（林洛羽 林穎）
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