曲阜師范大學的體育人才教育新模式：數字化與文化融匯的成功案例
發(fā)布時間：2025-06-14點擊數：
近年來，曲阜師范大學體育科學學院在培養(yǎng)高層次體育人才方面進行了一系列富有創(chuàng)新的探索。學院緊扣新時代體育強國和健康中國的戰(zhàn)略目標，推出了以“文化引領·數智賦能·多元協同”為主題的高層次體育人才培養(yǎng)體系。這一體系不僅結合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還巧妙運用數字技術，旨在滿足國家和社會對高層次體育人才的迫切需求。
在文化教育方面，曲阜師范大學以孔子故里為基點，充分挖掘儒家文化內涵，強調將儒家“六藝”的精髓融入體育教育之中。學院設定半島·BOB手機版了“高素質、創(chuàng)新型、應用型、復合型”的培養(yǎng)目標，注重培養(yǎng)學生的體育道德、專業(yè)知識以及運動技能。同時，結合思政教育，解決了體育與思政的有效融合問題，積極踐行“以體育人、以文化人”的育人理念。
在數智化方面，學院響應“數字中國”的號召，制定了《體育數智化轉型五年行動計劃》，推出了“體育大數據”交叉學科方向。通過建立“專業(yè)鏈——培養(yǎng)鏈——需求鏈——企業(yè)鏈”的四鏈聯動機制，確保了教育與市場需求的精準對接。依托體育產業(yè)的數字化轉型，學院不斷優(yōu)化課程體系，開發(fā)出“體醫(yī)融合”、“智能體育裝備研發(fā)”等特色模塊，為學生提供更加豐富的學習體驗。
此外，曲阜師范大學積極推進協同育人，共同半島·BOB手機版構建育人生態(tài)共同體。學院聯合政府部門、高校及行業(yè)企業(yè)，形成了資源共享、信息互動的育人平臺，促進了學生的理論知識與實戰(zhàn)技能的均衡發(fā)展。通過舉辦“新質生產力賦能體育高質量發(fā)展論壇”等活動，推動了教育改革和實踐創(chuàng)新。
學院的努力已見成效，例如學生王世坤在第31屆世界大學生夏季運動會中獲得射箭金牌的佳績，不僅體現了個人的努力，更是新型人才培養(yǎng)模式的成功實踐。展望未來，曲阜師范大學體育科學學院將繼續(xù)深化數字化和智能化轉型，培養(yǎng)更多符合新時代需求的高層次、高質量的體育專業(yè)人才，為實現國家體育強國與教育強國貢獻自身力量。返回搜狐，查看更多
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